學(xué)習(xí)在中國(guó)共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展中具有十分重要的地位。不同時(shí)期開展的集中性學(xué)習(xí)教育，全面提高全黨的馬克思主義理論水平和執(zhí)政能力，是黨保持強(qiáng)大創(chuàng)造力和旺盛活力的重要原因。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，愛讀書、讀好書、善讀書，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)。黨的二十大報(bào)告對(duì)“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”進(jìn)一步明確要求。站在新的歷史起點(diǎn)、完成新的歷史任務(wù)，迫切需要我們強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)向深度和廣度發(fā)展，持之以恒將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。黨之所以能夠從小到大、由弱到強(qiáng)，學(xué)習(xí)是一個(gè)重要原因。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷超越自己，是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，黨依靠學(xué)習(xí)興起，依靠學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，依靠學(xué)習(xí)壯大，依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。一部黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性實(shí)踐的歷史。我們黨始終堅(jiān)持將理論與實(shí)際相結(jié)合，解決革命和發(fā)展過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。尤其是每到革命、建設(shè)、改革行進(jìn)到關(guān)鍵時(shí)期，黨總是根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)和時(shí)代發(fā)展的新要求來(lái)學(xué)習(xí)與思考，探尋新問(wèn)題、學(xué)習(xí)新思想，并通過(guò)改革創(chuàng)新，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要任務(wù)，是不斷推動(dòng)黨的自我革命的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)今時(shí)代，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。我們必須準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，既牢牢把握、用好新的戰(zhàn)略機(jī)遇，又善于化危為機(jī)、從眼前的困難中捕捉和創(chuàng)造機(jī)遇。這就需要我們持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提升黨員干部的政治素養(yǎng)、理論水平，增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)能力，強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)的養(yǎng)成，培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)過(guò)硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。
堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，把黨的創(chuàng)新理論作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)型政黨是用科學(xué)理論武裝起來(lái)的政黨。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須始終把思想理論建設(shè)放在首要位置，把科學(xué)理論武裝作為重要任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。全力把黨的創(chuàng)新理論引入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦，不斷提高其分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，持續(xù)提升應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問(wèn)題的能力。教育引導(dǎo)黨員干部讀原著學(xué)原文悟原理，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，做到整體把握、融會(huì)貫通，在持續(xù)學(xué)習(xí)中不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
強(qiáng)化理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中更好提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。我們所掌握的理論，不是“本本”、也不是教條，而是以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目的。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不僅要教育引導(dǎo)黨員干部從課堂上和書本中學(xué)，更要將理論之樹植根實(shí)踐大地，從基層具體實(shí)踐和人民群眾身上學(xué)，把研究新情況、解決新矛盾、促進(jìn)新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的重要抓手，全面深入把握國(guó)情世情民情。要努力提升黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)和積極性，幫助其從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，化被動(dòng)為主動(dòng)，引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立、深入的思考和探究學(xué)習(xí)，不斷在學(xué)習(xí)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我超越。將學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，以問(wèn)題牽引學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，幫助黨員干部培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，鼓勵(lì)其自主選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，如培養(yǎng)黨員干部學(xué)習(xí)紅色文化的自主性和自覺(jué)性，通過(guò)建立實(shí)踐學(xué)習(xí)基地、打造實(shí)踐研學(xué)機(jī)制等舉措，幫助其更好地從實(shí)踐教學(xué)中汲取精神養(yǎng)分和智慧力量，在傳承紅色基因的同時(shí)厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。
突出制度機(jī)制建設(shè)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織持續(xù)引向深入。制度機(jī)制建設(shè)是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要保障。衡量一個(gè)黨組織是不是學(xué)習(xí)型黨組織，重要的一點(diǎn)是看其有沒(méi)有一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度和相關(guān)機(jī)制。必須牢固樹立全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、方式、考核辦法等，以科學(xué)完備、操作性強(qiáng)的機(jī)制，更好實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、生活化、習(xí)慣化和自覺(jué)化。科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，合理優(yōu)化和整合學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)渠道，構(gòu)筑開放、多元、互動(dòng)、共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)圖書資料、文化器材、活動(dòng)場(chǎng)所等學(xué)習(xí)硬件建設(shè)和學(xué)習(xí)軟件開發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)習(xí)的有機(jī)融合、有效銜接，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)的方法，建立多層次、立體式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，不斷增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和外在驅(qū)動(dòng)力，使黨組織真正成為學(xué)習(xí)知識(shí)的有形課堂和增長(zhǎng)才干的永久學(xué)校。
（來(lái)源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)）